手機版
當前位置: 百鳴 > 行業信息 > 設計藝術 > 美術設計

四川美術學院

網站地址:
網站名稱:
四川美術學院
網站熱點:
辦事大廳,四川美術學院,黨建工作
登陸狀態:
正常
網站品質:
4
世界排名:
238151
更新日期:
2019/12/6 11:46:38
網站介紹:
四川美術學院
網站百科

?基本信息/四川美術學院

辦學類型:普通本科 所在地: 重慶

性質類別:藝術類

通訊地址: 重慶市九龍坡區黃桷坪街108號

郵政編碼: 400053

聯系電話: 023-86181038 68520038

電子郵箱: [email protected]

學校網址:scfai

歷史沿革/四川美術學院

四川美術學院已有70年的辦學歷史。1940年,李有行、沈福文教授等老一輩藝術家在成都創辦了四川省立藝術專科學校,1950年底調整更名為成都藝術專科學校。

1950年,由賀龍元帥任校長的西北軍政大學藝術學院的部分骨干南下,在重慶九龍坡黃桷坪組建成立西南人民藝術學院。

1953年西南人民藝術學院美術系與成都藝術專科學校美術系科合并,建立西南美術專科學校,開設繪畫系繪畫專業,雕塑系雕塑專業,實用美術系印染設計專業,漆器設計專業,學制三年。 * 1954 創辦附屬中等美術學校,中專性質,招收初中畢業生,學制四年。

1956年繪畫系分設中國畫專業、版畫專業、油畫專業。實用 美術系增設陶瓷設計專業。

1958實用美術系增設裝潢設計專業。

1959年西南美術專科學校更名為四川美術學院。實用美術系改名為工藝美術系。設中國畫、油畫、版畫、雕塑、染織美術設計、漆器美術設計、陶瓷美術設計、裝潢美術設計八個專業,學制均改為四年本科制。

1979年經國務院學位委員會批準,學院首次招收攻讀研究生。

1981年國務院學位委員會批準中國畫、版畫、雕塑、染織美術設計、漆器美術設計、陶瓷美術設計、裝潢美術設計專業獲學士學位授位權。油畫藝術研究、雕塑藝術研究獲碩士學位授予權。雕塑系雕塑專業四年本科學制改為五年本科學制。增設美術師范專修科,學制三年。

1984年國務院學位委員會批準漆器美術設計專業獲碩士學位授予權。開始接受國外留學生、進修生。

1986年國務院學位委員會批準染織美術設計、陶瓷美術設計、裝潢美術設計專業獲碩士學位授予權。省教委批準美術師范專科畢業生擇優選拔10—20%的優秀學生升入本科。

1988年省教委批準撤銷繪畫系,新建中國畫系中國畫專業,油畫系油畫專業,版畫系版畫專業。建立美術教育系,設美術教育專業。

1992年省教委批準撤銷工藝美術系,新建:染織服裝設計系,設染織藝術設計專業,試辦服裝藝術設計專業;裝潢環境藝術系,設裝潢藝術設計專業;試辦環境藝術設計專業;工藝設計系,設陶瓷藝術設計專業,工業設計專業,試辦裝飾藝術設計班。省教委批準油畫系油畫專業為省重點學科。

1993年省教委批準裝潢環境藝術系設環境藝術設計專業,工藝設計系設工業設計專業。

1994年省教委批準染織服裝設計系設服裝藝術設計專業。批準染織服裝設計系更名為裝飾設計系,并試辦室內裝飾班。

2005年四川美術學院新校區正式落戶重慶大學城,南鄰重慶大學,東北靠重慶師范大學,位于大學城中軸線。新校區內風景優美、綠樹成蔭、非常美麗。

科研創作/四川美術學院

創作科研處是在院長領導下負責全院藝術創作、藝術展覽、科研管理工作的綜合性職能部門。其職責范圍包括:負責把握四川美術學院藝術創作、藝術展覽、人文社會科學學科的學術發展方向,推動全院學科建設與改革;推進科研機構和研究基地建設與發展;會同有關部門共同研究、制定關于文科管理的相關規章制度;組織、爭取、協調與管理各級各類研究項目、藝術展覽、規劃項目;組織申報各級各類藝術作品、研究成果獎勵;開展全院文科科研統計;建立、健全科研檔案;推進全院各學科與國內外的交流與合作;全院各單位科研秘書的培訓和業務指導工作;負責管理學院藝術創作、藝術展覽、科學研究工作其它相關事務。具體分為:

一、 藝術展覽的組織、策劃與管理

1、 組織全院師生參加國內、國外重大展覽;

2、 主辦、承辦國內、國外展覽;

3、 藝術品的收藏、整理等管理工作;

4、 展覽經費的管理工作;

二、 學科建設與基地規劃

1. 學科規劃和學科建設;

2. 重慶市人文社會科學重點研究基地和院內設置研究機構的規劃、管理與建設;

3. 承擔學術刊物管理工作;

4. 科研處網頁的建設、維護及對外信息交流;

5. 全院各單位科研秘書的培訓和業務指導等工作。

二、項目管理

1. 組織各級縱向項目(國家哲學社會科學基金、教育部人文社會科學規劃、全國藝術科學規劃、各省市部委文科規劃、國際合作項目等)申報,并組織協調、爭取境內外各類橫向項目;

2. 各級各類科研項目的中期檢查、項目結項等全過程管理和科研經費的管理 ;

3. 四川美術學院校級科研項目的立項與管理;

4. 四川美術學院全校文科科研統計年報等。

三、成果管理

1. 組織申報*、部委省市級和各類專項創作、科研成果獎勵;

2. 組織校內專家評審上述各類獎勵的申報材料;

3. 組織評審四川美術學院創作、科研成果獎;

4. 各類獎勵的發放和配套獎勵辦法的制定與發放;

5. 創作、科研成果檔案的整理、歸檔;

6. 創作、科研成果的統計與宣傳,特別是重大創作、科研成果介紹、宣傳等。

四、學術交流

1. 承擔以學院名義召開的國際國內學術會議及學術活動管理;

2. 審批參加國內學術活動人員的手續(使用科研經費);

辦學條件/四川美術學院

師資力量

學校有專任教師549人,兼職教師68人。教授65人,副教授100人,講師146人。學校各專業本科在校學生達到6500人。學院面向全國招生。有*教學名師、*突出貢獻中青年專家、“百千萬人才工程”*人選、享受國務院政府特殊津貼專家、教育部青年教師獎獲得者人共9人,重慶市學術技術帶頭人7人,中青年骨干教師等省級人才50余人。

知名教師有羅中立,羅力,張杰,侯寶川,郝大鵬,龐茂琨,馮斌、鐘長清,陳恩深,梅忠智,邵常毅,申曉南,黃山,龔玉,翁凱旋, 魯邦林,傅強,郭晉,周曉波,蘇永剛,陳樹中,傅舟,余毅,劉智勇,黃越,劉明孝,白海、曹靜萍,葉強,吳曉春,詹文瑤,焦興濤,吳時敏,馬蓉等。

院系設置

1、中國畫系

四川美術學院中國畫學科已有60余年的歷史,擁有一批在全國有較大影響的教授、藝術家。該系老一輩教育家為中國畫學科的建設作出了開拓性的貢獻。60年來,經過幾代人艱苦不懈的努力,為我國西部地區培養、輸送了大批中國畫高等教育、科研、宣傳專門人才,成為全國有影響的中國畫專業之一,起著西部地區中國畫高等教育的支柱學科的作用。

中國畫系的教學和創作都取得了可喜的成就。其中,“工筆人物課程”為省級重點課程、“花鳥畫”為院級精品課程,教學成果曾榮獲四川省教學成果一等獎。該系師生的作品共有近百件先后入選全國重要美展,其中二十件獲得不同級別獎項,數十件作品獲得省部級一、二、三等獎和優秀獎,二十多件作品入選第七、八、九屆、十屆全國美展,師生作品都分別獲得過全國美展或全國性大展的*獎項。該系教師在全國主要專業刊物發表作品200余次,論文100余篇,并編著了大量的專業畫冊、教材以及理論著作。

中國畫系有教職工19 人,其中教授4人,副教授4人,講師3人,助教5人。

中國畫系在時代藝術大環境和巴渝山水文化的雙重背景下,逐漸走出了筆墨本質主義的古典傾向,并在當代語境下,拓展著嶄新的實踐空間,有了自己日漸明晰的價值取向。并逐步形成以中青年為主的教師群體,以“中國畫新形態”為主的創作和教學體系,這使其在全國藝術院校中獨樹一幟。

2、油畫系

四川美術學院油畫學科創建于二十世紀五十年代,中國美術高考網ms211認為自八十年代初以羅中立、高小華、何多苓等為代表的77、78級學生創作出一大批具有社會轟動效應的作品以來,經過不斷完善和提高,形成具有高水準、高層次、高質量的教學培養模式,不斷創作出為社會所公認的、在學術界有一定影響的大批作品。油畫學科自1992年起成為學院首批省級重點學科,多年來為社會培養和輸送了不少優秀的油畫藝術創作人才,使油畫系和油畫學科在全國美術界乃至國際上建立起良好的聲譽。

油畫系具有一批在國內外有重大影響的學術骨干和一支教學經驗豐富的教師隊伍,有教師二十一名,其中教授5名,副教授7名,講師7名,助教1名。全系的教學以工作室為基本組織形式,分有三個工作室:一、基礎教學工作室:負責全系學生的基礎課程教學。二、油畫藝術工作室:主要負責二年級以上,選擇了該工作室的學生的教學,培養以架上繪畫為主的油畫專業創作人才。三、綜合視覺藝術工作室:負責二年級以上經自愿選擇了該工作室的部分學生的教學,主要培養以多種媒材、如影象、攝影、材料、裝置、繪畫方式進行創作的復合式人才。

油畫系學生大都具有較高的藝術素養和扎實的專業技能,不僅能從事油畫專業性科研創作活動,還能承擔美術教學和基層美術宣傳以及從事各類設計藝術等工作。

3、版畫系

版畫學科在重慶四川美術學院有悠久的傳統,版畫學科的前身是繪畫系版畫專業,初建于五十年代中期。在其后的幾十年中,版畫學科在歷屆院領導的關懷下,在老一輩版畫家、版畫教育家的辛勤耕耘下,經全系師生共同努力,逐步建立起木版工作室、石版工作室、銅版工作室和絲網版工作室。版畫學科經過不斷完善與提高,已形成在國內同類院校中處于高水準的新局面,在教學和科研兩方面都取得驕人的成就。

六十年代,中國版畫以四川黑白木刻、黑龍江套色木刻、江蘇水印木刻在國內領先而形成三角鼎立之勢。

這期間,為版畫系的建設與發展作出突出貢獻的老一輩畫家有:

江敉教授,著名版畫家、漫畫家 、美術教育家,江敉教授一生創作甚多,廣受文藝界和中外人士的熱情贊譽。五十年代的代表作品有《江南小景》、《漁歌》、《晚歸》、《岷江暮色》等,六十年代的代表作品有《戰鼓》、《百折不撓》等。

謝梓文教授,新興木刻的繼承者,川美版畫專業*任教研室主任。創作出不少反映現實生活的作品。代表作品有:《獅子灘電站之建設》、《山城曉霧》,《牧童短笛》、《機器人時代》、《幻想曲》等。

呂樹中教授,長于素描、黑白畫創作等課程教學,代表作品有:《初春》、《溪木林》、《煉焦》,《茫茫草地》、《草地力歌》、《小太陽》等。

尹瓊副教授,長于套色木刻和銅版畫,代作品《川西三月》獲*屆全國青年美展優秀獎,后期主要作品《喜春》、《水牛》。

江碧波教授,建國以后培養起來的著名女版畫家,六十年代的主要代表作品《飛奪瀘定橋》在版畫界產生很大影響。八十年代的代表作品有:《豆角熟了》、《回望》、《清溪》、《白云深處》等。

胡名教授,代表作品有:《春雨》、《老屋》。水印木刻連環畫《熊貓的故事》等。

李景芳教授,代表作品有木刻《山村夜讀》、銅版畫《戰斗在*線》,水粉畫《煙雨巴山》。

李邦鎮副教授,主要從事基礎課教學,對教學內容和教學方法作了大量的工作,為創作和科研創造了條件。

王疊全副教授,主要代表作品有套色木刻《農村新景》、木刻《織氈歌》。

版畫系的建設與發展已形成穩步上升態勢,下設基礎工作室、木版工作室和銅版、石版、絲網版工作室。2003年新增“版畫與印刷設計”專業方向。在教學方面力求科學、系統、完善,重視學生全面素質的培養與提高。本科階段重視學生知識面的拓寬與嚴格的造型基本功的訓練,同時以培養學生的創造能力和引導學生藝術個性的發展為重心。

該系有木版和“三版”兩個工作室,工作室建設初見到成效,學生實習場地面積740平方米。

木版工作室:以木版畫為主,開設黑白木刻、套色木刻、水印木刻等課程,木版畫即凸版畫,是傳統凸、凹、平、漏四大版種之一。木版工作室的教學目的在于使學生了解木刻藝術的傳統和發展趨勢,學習和借鑒中外優秀的木版畫作品。

三版工作室:即銅版、石版、絲網版工作室,簡稱“三版”工作室;其中涵蓋了版畫藝術四大類型中的平版、凹版、孔版三類版種。三版工作室的教學目的在于通過三版的學習,使學習了解三版畫藝術發展和演進過程,認識三版藝術的特點及現代版畫發展的多樣化趨勢,熟悉三版的工具材料及性質,學習和掌握三版版畫藝術的基本技能。

版畫與印刷設計專業方向課程班:通過該專業的學習,使學生基本掌握電子制版原理以及從傳統版種基礎上拓開的新技術手段,培養學生與當下印刷藝術相適應的認知水平與技術能力。主要開設課程:(1)繪畫基礎課:素描、色彩、黑白畫;(2)專業技法課:黑白木刻、套色木刻、水印木刻、銅版、石版、絲網版、綜合材料、電子制版與電子設計、印刷技術、版式設計、書籍裝幀設計、計算機輔助設計等課程。

版畫系有教職工有教職工19人,其中教師16人,職員和教輔人員3人。教師中教授2人,副教授4人,講師9人,其中研究生(學位、學歷)7人,1人享受國家政府特殊津貼,1人為市級學科帶頭人,2人為市級學科帶頭人后備人選,4人被評為學院2001-2006學年優秀教師。全系有本科生356人,研究生19人。

3、雕塑系

四川美術學院雕塑系始建于1953年,是四川美術學院首批建系的系科之一,屬國內外有重要影響的省、部級重點學科。該系創作的大型雕塑《收租院》在國內外產生重大影響。作為新寫實雕塑和場景雕塑,它在世界上出現最早,為中國雕塑獲得國際聲譽做出了重大貢獻。除此之外該系的代表作品還有大型紀念碑雕塑《紅軍長征紀念碑》、重慶長江大橋組雕《春、夏、秋、冬》、歌樂山烈士陵園群雕等。這些作品在發展我國城市雕塑和探索公共藝術、城市景觀藝術等一系列新課題上有著突出成就。

雕塑系共有教師14人,其中教授5人、副教授4人、講師4人、助教1人。雕塑系設雕塑藝術教研室、景觀雕塑教研室和研究生工作部,其中本科分雕塑藝術、景觀雕塑兩個專業方向。雕塑藝術是該系的傳統專業方向,偏重雕塑藝術創作;景觀雕塑側重公共藝術,以室外環境雕塑和環境造型設計為主。

50年的教學積累使該系形成了獨特而完整的教學和創作體系。該系以培養具有一定的馬克思主義基本理論,并于造型藝術、立體造型范圍內具備基礎素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進行具像及抽象造型的能力,中國美術高考網ms211認為能在戶外城市公共環境雕塑及室內雕塑等專業領域從事專業創作設計、放大制作,并能從事本專業教學和研究工作的高級專業人才為目標,先后為國家培養了大批專業人才并接收了美國、德國、香港等地本科生及進修生多人。

該系有雕塑實習工廠,鑄銅實驗室,石雕、木雕工作室,金屬焊接、鍛造工作室等實驗實習場所。

雕塑系本科生學制五年,研究生學制三年(研究生實行導師制),進修生學制一至二年。雕塑系每年招收本科生2個班,每班16人;研究生3至5人;進修生16人。雕塑系還將逐年擴大研究生招生規模,為國家培養更多高級雕塑人才。

4、建筑藝術系

建筑藝術系是重慶四川美術學院在探索藝術與科學相結合,發展邊緣學科和新興學科基礎上創建的。建筑藝術系以培養21世紀我國經濟、文化建設需求的人才為宗旨,以人文知識與科學技術知識并重為指導,對開發學生的創造性思維和培養手腦并用的能力進行了一系列教學改革和實踐,培養學生既具有較強的藝術造型能力和扎實的專業基礎知識,又具有創新能力和較強的社會實踐能力。師資隊伍配置合理,專職教師中,教授1人、副教授4人、講師8人,其中有碩士學位的教師10人,在讀博士生1人,另有特聘兼職教師10人,均為實踐經驗豐富的高級工程師、建筑師和相關專業技術人員,并有部分工科院校的專業教師擔任工程技術課程。

建筑藝術系共開設建筑設計和景觀建筑兩個專業:

建筑學專業:

建筑學專業是學院跨越學科設置的新興專業,是在傳統工科建筑學的基礎上進行拓展與綜合,在培養嚴謹的建筑科學精神和技術基本能力的基礎上,強化了人文素質、造型能力和審美能力的培養,使畢業生更能適應社會發展對新型建筑設計人才的需求。主要課程有:中外建筑史、建筑設計原理、建筑制圖、計算機輔助設計、建筑構造、建筑物理、建筑設計、城市設計、景觀設計、室內設計等課程。本專業的培養目標是培養能在設計部門、科研部門、學校等企事業單位,從事建筑設計、城市設計、景觀環境設計、教學和科研工作的復合型高級專門人才。

建筑學專業(景觀建筑方向):

景觀建筑方向是學院在建筑學基礎上設置的新興專業方向,是一門基于建筑學基本理論體系,向景觀規劃與設計、景觀資源保護與利用、景觀建設與管理三個領域的拓展,綜合自然科學和建造技術,以及生態、人文與藝術的應用性學科。主要課程有:中外建筑史、建筑設計原理、設計構成原理、建筑制圖、風景規劃設計概論、中外園林史、景觀學導論、計算機輔助設計、園林建筑小品、建筑設計、風景旅游區(游憩地)規劃設計、住區景觀環境設計、自然與文化遺產保護等課程。本專業的培養目標是:培養職業的景觀設計師,以及能在設計部門、科研部門、學校等企事業單位,從事景觀規劃、設計、管理、教學和科研工作的復合型高級應用性人才。

5、公共藝術學院

商業美術系

商業美術系于2009年正式掛牌成立,是重慶四川美術學院最年輕的科系。有本科生146人,教職工14人。其中教授1人,副教授2人,講師9人。

該系是學校為適應市場發展需求而成立的新興系科,側重于拓展與市場需求緊密結合的新專業及專業方向。在未來五年規劃里,將申報并建設會展藝術設計、園林景觀、服裝設計表演、裝飾設計等專業及專業方向,填補學校學科專業建設的空白。以開設游戲設計為發展的新興美術專業。

公共美術系(原應用美術學院)

四川美術學院公共藝術學院是2012年5月由四川美術學院原商業美術系和應用美術學院合并組建而成。學院地處環境宜人、藝術氛圍濃厚、辦學條件優越的四川美術學院黃桷坪老校區(重慶市九龍坡區黃桷坪正街108號),占地200畝,是市政府授牌的“園林式校園”。學院設有公共美術系、商業美術系和基礎教學部三個教學部門;公共藝術學院緊密結合社會經濟、文化的大發展和藝術市場發展的需求,開設有商業插畫、游戲藝術設計、裝飾藝術設計、風景園林設計、會展藝術設計、壁畫、綜合繪畫等專業(專業方向);根據學校“十二五”規劃的要求,學院還將設置服裝設計與表演、家具設計等專業(專業方向)。

近五年來,原商業美術系和應用美術學院已經為社會輸送了2000余名優秀的藝術人才;公共藝術學院有全日制本專科學生900余人。

公共藝術學院有專任教師45人,其中教授3人,副教授5人,講師35人,助教2人;教師中有二十余人次獲得*和省市級的各類獎項,獲選參加全國美展和省市級美展;中青年教師中研究生比例達到75%以上;學院另長期聘有市內外知名教授、總設計師、藝術總監26人。

按照學校黨委和行政的要求,公共藝術學院還承擔了和重慶市九龍坡區共同建設的重慶市文化創意產業重點建設項目“川美·創谷”。

在新的歷史時期,公共藝術學院將按學校的要求,堅持本科教育為主體,積極發展研究生教育,適當兼顧其它類型的藝術教育;努力實現人才培養和文化創意產業 “川美·創谷”雙發展。

6、美術教育系

美術教育系是一個學科門類較為齊全的綜合性系科,設美術學專業:美術教育方向、綜合繪畫方向、室內外空間拓展設計方向、教育技術與媒體設計方向、視覺傳達方向、水彩畫方向、綜合藝術方向。主要培養本科生(學制四年),碩士學位研究生(學制三年)。有教授、副教授以上職稱14人,講師13人,助教5人。該系按照教育部加強素質教育,拓寬專業口徑的要求,注重發揮不同專業學科之間交叉融合、專業培養有主有輔的特點,堅持傳授知識、培養能力、提高素質相結合的原則,努力構建基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高的新型人才培養模式,同時積極推進產、學、研一體化的教學模式,畢業生就業率達97.1%。教師科研成果不斷創新,碩果累累。其中,水彩畫課程為省級重點建設課程。

7、美術學系

重慶四川美術學院美術學系成立于1996年,1999年與美術教育系合并,2000年成為美術學一系,2001年正式獨立,稱為美術學系。在中國當前的學院美術史、美術理論教育中,四川美術學院美術學系關注當代藝術實踐、面向國際學術前沿,是一個具有鮮明的當代學術特色的正在發展中的新系科。

由于四川美術學院美術學系是2001年才正式成立的新系,所以在教學傳統、學術的繼承性以及圖書研究資料的積累等方面與一些兄弟院校,比如,與中央美術學院、中國美術學院的美術史系相比較,還有較大的差距。但是,經過幾年來的發展,美術學系已基本形成了較完整的美術史和美術理論的教學領域,并逐步建立了一種貼近當代視覺藝術理論和關注當代藝術實踐的研究與教學相結合的特色。美術學系將在完善優化有的教師隊伍的同時,繼續致力于引進和聘任優秀的學者、專家,使美術學系成為國內領先的當代視覺藝術理論的開拓基地和培養基地。的建系工作必須基于這樣的原則之上,即:具有全球視野和建樹中國當代視覺藝術和文化理論體系的雄心。中國對西方文化和藝術的學習和引進已經有100多年的歷史,中國美術高考網ms211認為中國在20世紀初就已經建立了藝術教育機構。但是,中國的藝術史和視覺藝術理論的研究與教育,與西方比較還很不完善,還處于起步的階段。比如,西方的很多大學都設有藝術史系,并將重點放到博士和碩士的培養教育方面。在研究和教學領域方面,他們基本上做到了全球化,涵蓋了世界不同的文化區域的藝術史,如亞洲、伊斯蘭和非洲藝術的研究在西方都很有成果。相對而言,的研究領域就顯得單調和平面化得多。在藝術理論方面,西方的研究與教學已經形成了傳統,從17、18世紀的德國古典哲學傳統衍生的美學理論發展出現代藝術史理論,經過形式主義、圖像學、符號學、現代主義,發展到后現代主義的各種理論。這些理論是與西方的藝術實踐緊密相結合的。可以說沒有這些理論的發展就沒有西方的現代藝術和后現代藝術。實際上,中國傳統藝術的發展也是非常重視理論的,藝術實踐與藝術家的理論(包括文學、宗教、哲學)的修養息息相關。而傳統文論、畫論等已經成為中國傳統人文學科的重要組成部分。所以,中國的藝術理論的建設要一方面繼續大力吸收借鑒西方的成果,特別是借鑒他們如何體系化地整理和發展自己的藝術研究的方法論,如何從多種不同的視角去觀察和分析藝術歷史和藝術家的,如何將作為“客體”的藝術品和廣泛的社會文化背景作為有機的系統進行研究的。同時也應當特別強調建樹中國自己的當代藝術理論和美術批評體系,這就需要在大力引進西方的經驗和成果的同時,也努力嘗試如何將傳統的藝術思想和人文學科的精華轉化為當代視覺藝術理論的合理成分。

在藝術史和藝術理論的教學方面,應當吸取西方學院教育注重專業化的訓練與廣博化的知識結構相結合的訓練方法。中國當前的藝術理論教育應當避免要么只重視某一專業知識技能,要么只強調某種玄虛空泛的“大” 文化理論的兩種極端化的傾向。要建樹一種扎實的史論結合、視覺分析與文化闡釋統一、專業責任感與人文關懷并重的視覺藝術理論教育體系。在這一辦學原則的基礎上,努力將四川美術學院美術學系建成培養新一代出色的藝術(史)理論家、批評家和策劃人的基地,具有獨特學術特色的研究基地。

美術學系有教授7名,副教授4名,講師8名。師資隊伍中有博士研究生3人。初步建立了一支結構合理的教學師資隊伍。

8、設計藝術學院

四川美術學院設計藝術學院下設視覺傳達設計系、環境藝術設計系、服裝藝術設計系、工業設計系、工藝設計系、設計藝術學系6個系別。

視覺傳達設計系下設裝潢藝術設計(省重點學科)、數碼媒體藝術設計專業(成立之初名為圖形圖像設計并與建筑藝術系在一起,2007年劃分到新成立的設計藝術學院);

環境藝術設計系下設環境藝術設計專業方向;

服裝藝術設計系下設服裝設計和服裝與服飾設計兩個專業方向;

工業設計系下設交通工具設計、日用產品設計、家具產品設計三個專業方向;

工藝設計系下設工藝設計(裝飾藝術設計)和漆畫藝術設計兩個專業方向;

設計藝術學系下設設計史論、設計策劃與管理兩個專業方向。

設計藝術學院的前身是工藝美術系,由我國著名工藝美術教育家李有行、沈福文先生所創建。60多來,經過幾代人的辛勤耕耘,在教學和設計創作上都形成了自己鮮明的特色,為國家培養了大批設計人才。為了適應形勢的發展,1992年學院將工藝美術系調整為裝潢環藝、裝飾藝術和工藝設計三個系。隨著教育改革的深化,專業學科的整合,1998年又合并三個系科,成立了設計藝術系和工業設計系,2002年合署辦公,使教學資源得到了有效的利用,學科結構更趨合理,已形成較為完善、科學的設計教學體系,2001年設計藝術學科被評為省級重點學科。

以本科教育為主,積極發展研究生教育和留學生教育。以科研教學,突出專業特色,拓展專業方向,大力發展與市場緊密結合的新興學科和交叉學科,主動適應國家經濟、文化發展的需要,形成有創新特色和國際水準的新型學科。已擁有一批實力雄厚、積極進取、學術研究與創作活躍的教師群體。讀本科生、碩士研究生、留學生已達1000多人。2000年以來,全系有組織有計劃的完成了有較高學術質量和市場影響的21世紀設計藝術系列叢書。

該系在積極探索現代設計教育與市場實踐相結合的新的教學模式上,不斷深化教學改革,強調專業特色,按國際設計教育應具備的辦學設施和條件,已建立起教學、科研與市場互動一體化的教學體系,形成了多個專業方向,具有國內一流水平的教學實驗室與設計實習基地,旨在培養具有現代設計觀念、技術實踐能力和創新思維能力的高級專門設計人才。設有6個實驗室:工業設計實驗室、陶瓷藝術實驗室、服裝設計實驗室、裝飾藝術實驗室(包含漆畫藝術實驗室和裝飾藝術實驗室)、裝潢實驗室(即蘋果電腦室)、環境藝術實驗室。

該系有教職工80多名,形成了師資結構合理的專業教學與研究隊伍,其中在編專業教師67人,10名教授,22名副教授,15名講師,20名助教。有教學用房總面積為23200平方米,其中綜合樓教室面積為4200平方米。設有三個本科專業及碩士學位研究生學科點。

1、藝術設計專業:裝潢藝術設計、數碼媒體藝術設計、環境藝術設計、服裝藝術設計、裝飾藝術設計五個專業方向。

2、藝術設計學專業:設計史論、設計策劃與管理兩個專業方向。

3、工業設計專業:交通工具設計、日用產品設計、家具產品設計三個專業方向。

9、影視動畫學

2000年以來,在中央領導的直接關心下,加強了動畫學科專業的建設,形成了與動畫專業互為支撐的學科結構,設有動畫專業(影視動畫、動漫產品設計、互動媒體/游戲專業方向)、戲劇影視美術設計專業(動畫場景設計為特色)、廣播電視編導專業(動畫編劇及影視動畫編導為特色)等3個本科專業及6個專業方向,1個戲劇與影視學一級學科碩士學位點。學院在讀學生共907人,其中研究生38人,本科生869人。學院擁有在編教師24人,其中教授2人、副教授3人、講師16人、助教3人,外聘兼職教師28人。為培養具有較強綜合素質的動畫專業人才及相關配套專業人才奠定了較好基礎。

2006年,在國家和地方各方面的大力支持下,四川美術學院動畫學科專業有了快速、健康的發展,學校自籌資金投入近300萬元,申請到財政部專項實驗室建設資金600萬元,建立起800平方米的二維動畫、三維動畫、互動媒體、動漫產品、演播、錄音、攝影教學實驗室,以及1000平方米的“視美動畫教學實作基地”。

依托“視美動畫教學實作基地”,在實踐產學研相結合人的才培養模式改革中,師生創作了《麻辣小冤家》等系列動畫片、動畫電影繪本《大舞之城》,年產量達到3500分鐘,陸續在中央臺少兒頻道、北京電視臺、上海炫動電視臺、重慶電視臺時尚頻道、少兒頻道等全國多家電視臺播出,在探索校企結合實現人才培養和動畫產品規模化、產業化發展邁出了關鍵的一步,使動畫學科專業實現了產學研相結合的人才培養模式的改革,成為了四川美術學院乃至重慶市高校創新人才培養模式改革的典范。

10、新媒體藝術系

四川美術學院新媒體藝術系前身是影視動畫學院的攝影專業(圖片攝影、影視攝影專業方向)獨立出來組建的,新媒體藝術系成立于2010年,是以高科技數字化媒介為主的教學與研究單位。每年招收四年制學士學位本科生、三年制碩士學位研究生。

新媒體藝術是一種交叉學科,既有賴于技術手段的使用,又通過藝術的語言最終得以實現,而新媒體藝術家們的工作方式也往往以小組的形式出現,需要各個專業背景間的合作。在歐洲和北美,新媒體藝術的教學既存在于理工類大學里的藝術專業,也存在于藝術類院校中的新媒體藝術方向,教學偏重于訓練學生的動手能力,要學習編程、物理界面的制作,使用多種電子元件來制作作品等,同時也進行藝術史、文化史、思想史等方面的教學。希望同學們在文化視野上更加廣闊,有一定的理論基礎和數字藝術的實踐能力。

教學科研成果

媒體藝術系的學科帶頭人和青年教師團隊曾多次在國內、國際的電影節獲獎,多次參加國內、國際重要的雙年展和三年展,多次在全球重要的美術館和藝術中心舉辦聯展和個展,在國內、國際的大型公共藝術項目和多媒體交互設計的領域中有廣泛的合作。新媒體藝術系有良好的學術氛圍,是一個集教學、研究、創作和展示空間為一體的學術單位。

師資隊伍

新媒體藝術系有副教授四名,講師兩名。主要是以學校教師和外聘國際、國內專家上課結合的辦學模式,既重視實驗性和開放性,又重視思想史和心靈史。既保持對數字藝術國際前沿潮流的研究和學習,又重視對復雜的中國現場的洞察和表達,強調藝術和科技、本土化和國際化的融合。新媒體藝術系的師資隊伍是一支充滿活力,積極向上的學術團隊。

專業設置、介紹及開設課程

新媒體藝術系開設 :

1)攝影工作室 (由德國藝術家Roland Fischer 主持工作室工作)

2)實驗動畫工作室(由藝術家張小濤主持工作室工作)

3)實驗電影工作室(由紀錄片導演李一凡主持工作室工作)

4)多媒體互動工作室(由臺灣多媒體藝術家林俊廷主持工作室工作)

主要課程:

紀實攝影、觀念攝影、錄像藝術、聲音裝置 、2D動畫、3D動畫、媒體與傳播、紀錄片、實驗戲劇、材料與裝置、平面設計、電影的后期剪輯、交互設計、古典音樂欣賞、電子音樂、廣告與大眾文化、計算機編程、符號學、圖像學研究、新媒體藝術史、佛教美術史、西方后現代哲學、媒體考古學、西方電影史等

新媒體藝術中心

NEW MEDIA ART CENTER

四川美院新媒體藝術中心

New Media Art Center of Sichuan Fine Arts Institute

新媒體藝術中心成立于2010年,位于四川美院虎溪新校區,面積1300平米,配備有專業的多媒體展覽硬件。新媒體藝術中心是集實驗動畫、實驗電影、行為表演、實驗戲劇、多媒體互動、圖書中心、影像檔案館、學術論壇、展覽空間等為一體的跨媒體藝術中心。新媒體藝術中心將為國際、國內跨媒介的實驗藝術和藝術家提供交流、展示、實驗、研究的學術平臺,如:檔案館、蘋果工作站、教學基地、工作坊等。新媒體藝術中心將加強實驗性、開放性、國際性的學術交流活動,致力于全球化背景下數字藝術潮流的前沿研究、教學、實踐,把數字藝術運用在歷史文脈、中國現場的思想史、心靈史、視覺史、文化史的課題研究中,建立反思、獨立、公正、自由的學術機制,為中國新媒體藝術發展和實驗藝術教育做出應有的貢獻。

國際交流項目:

2011:新技術國際新媒體展覽暨藝術論壇

2011:四川美術學院新媒體藝術系掛牌儀式暨新媒體與電影的跨學科交往展覽、國際新媒體論壇

畢業設計:

畢業生就業方向及就業情況

新媒體藝術系的學生要求有較強的理論修養和技術的實踐能力,重視藝術和科學的融合,具有跨媒體、跨學科的綜合能力,培養復合型的藝術人才。畢業生能成為當代藝術家、媒體工作者、紀錄片導演、攝影師、動畫工作者、平面設計師、多媒體設計藝術家等。

11、繼續教育學院

四川美術學院繼續教育學院成立于1999年,是一個團結向上,思路開闊的辦學實體。全體教師在教學實踐中不斷學習、不斷提高,探索總結職業藝術教育、美術繼續教育的規律、特點,形成了具有自己特色的辦學思路、人才培養口徑、教學模式等系列教學成果,受到教育部、重慶市教委領導和專家的好評。具有良好的辦學硬件條件,已有7個計算機房、8個多媒體教室,配備有專業級非線性編輯系統、數碼影象設備以及服裝工作室、圖書室等,以此來完善相關專業的教學系統,有利于培養學生的實踐能力和綜合設計的專業能力。 該院高職專科畢業生可通過平時成績和專升本考試的選拔,按一定比例升入普通本科;高職專科、繼教專科也可進行“專銜本”學習,即在讀專科的第二年,同時學習相關專業自學考試本科課程,第三年,完成自學考試本科課程,通過自學考試的相關考試后,可拿四川美術學院自學考試本科文憑。

依靠四川美術學院豐厚的學術背景和專業優勢,聚集了一批在自己專業領域學有造詣、成就不菲的優秀教師隊伍,任職教師既有深厚的學術素養,也具備豐富的市場開發、市場運作的藝術應用實踐操作經驗與技能。具有高級職稱的教師占40%,具有研究生學歷的教師占63%,師資力量雄厚。

開設有室內設計(全國重點專業)、計算機美術設計(重慶市重點專業)、裝潢設計、服裝設計、藝術品復制五個專業方向。

12、高等職業學院

四川美術學院高等藝術職業學院成立于1999年, 高職的室內設計專業被評為教育部高職高專教改試點專業,計算機美術設計專業被評為重慶市高職高專教改試點專業,建立了國家勞動部高新技術職業資格考試站,獲《計算機圖形圖象處理》和《計算機輔助設計》兩個模塊的認證資格;建立了重慶市大學生職業技能(美術)鑒定站。

高等藝術職業學院專業及課程設置情況介紹:應用本科:室內設計、計算機美術設計、裝潢設計、服裝設計。高職專科:室內設計、計算機美術設計、裝潢設計、服裝設計、動畫設計、雕刻藝術與家具設計、多媒體設計與制作、雕塑藝術設計。

13、社會科學部

四川美術學院社會科學部組建于1996年11月,是由原馬列教研室和德育教研室合并而成。現任社科部主任由學院黨委副書記黃政同志兼任。

社科部承擔著全校思想政治理論課的教學,是學校思想政治教育工作的主陣地、主渠道。社科部開設了5門必修課,教學對象為全院在讀學生,包括本科、高職專科及成教學生。此外,針對藝術學院學生的社會科學知識相對薄弱的特點,還開設了9門選修課,以拓展學生的知識面,提高學生的思想政治理論水平。

在不斷提高教學水平的基礎上,社科部老師積極從事科研工作。社科部教師在省部級以上刊物公開發表學術論文60余篇,其中全國中文核心期刊32篇;主持、參與市級科研課題5項、院級科研課題3項,參編著作2部,這些成果對于進一步促進教學、開拓教師的研究領域等起到了重要的作用。

我部有教職工13人,教師12人,教學秘書1人。在教師隊伍中,有9名專職教師和3名兼職教師(其中2名副院級領導、1名正處級領導)。從職稱結構看,副教授9人,占教師總人數的比例為75%,講師1人,所占比例為8.3%,見習助教2人,所占比例為16.7%;從學位結構看,已獲得碩士學位的8人,占教師總人數的比例為66.7%,其中1位教師還正在繼續攻讀博士學位;從年齡結構看,12名教師中,45歲以上的4人,所占比例為33.3%,35-44歲的4人,所占比例為33.3%,35歲以下的4人,所占比例為33.3%。整體來看,社科部已經形成了一個具有較高層次、較高學歷、老中青比例比較適當、較為穩定的教師隊伍,發展趨勢良好。

社科部正致力于建成一個以中國特色社會主義理論為思想武裝的有凝聚力的、高水平的、開放的教學與科研機構。

14、公共課教學部

四川美術學院公共課教學部,有教職工34人,教師31人,教學秘書1人、教輔1人。其中:英語教師10人、文學教師3人、體育教師6人。擔任全院本科、專科、研究生的英語、體育、現代文學、外國文學和古典文學的教學任務。

公共課教學部有副教授8人、講師6人、助教5人。有一人取得碩士研究生的學位,并有五人考上在職研究生,他們在積極工作的同時注重自身素質的提高。公共課教學部教師在完成本職工作的同時,還積極撰寫科研論文和專著50多本、篇。由各級出版社出版或在全國各級期刊上發表。其中英語教研室編著的《藝術英語》由重慶出版社出版并被選作教材。《重溫傷逝---兼論魯迅小說文本的藝術張力》被人大資料選入。《對照原則的全面鋪陳與滲透》評為優秀論文一等獎等等。體育教研室多次組織率隊參加重慶市的運動會并取得較好的名次。文學教研室的全體教師正積極準備對現行教材進行修改,力致使所用教材更適宜藝術院校的教學需要。

15、自考中心

四川美術學院是重慶市教委、重慶市高等教育自學考試委員會確定的高等教育自學考試主考學校。多年來在重慶市高等教育自學考試目標管理考評中多次獲一等獎。

學院專門成立自考領導小組,由一名副院長任組長,下設考務考籍辦公室,教學管理歸入應用美術學院。川美自考不僅擁有自已獨立的軟、硬件教學設施,同時與四川美術學院資源共享,雄厚的師資隊伍、豐富的圖書館藏書、常年舉辦的各種藝術展覽及豐富多彩的學術講座為學生提供了得天獨厚的學習氛圍,為培養符合社會需要的應用型設計人才,力主教學與市場接軌,學用結合。良好的辦學條件及規范的管理制度,使的辦學規模穩步擴大,生源來自全國各地,已面向社會培養了一大批合格畢業生,還有部分學生考取了碩士研究生。把握機遇,走自考之路,立志成才,用知識改變命運,用知識創造未來,這是一條光明之路。

將充分利用四川美術學院教學資源,以廣大自考生的前途為重,使學院高等教育自學考試的管理和教學更上一層樓,力爭辦成具有較好聲譽,規模和質量并重的新興教育模式。

教學建設

在教學方面,07年啟動本科教學“質量工程”以來,學校取得累累碩果。獲得*建設成果有:獲*高校優秀教學成果一等獎1項,國家教學名師獎獲得者 1人,實驗教學中心列為*高校實驗教學示范中心,油畫系列入*教學團隊,繪畫、動畫專業列為全國高校特色專業建設點,影視動畫學院列為為*人才培養模式創新實驗區,批準列入國家大學生創新性實驗計劃項目高校。獲得省級建設成果有:藝術設計專業、攝影、美術學、雕塑、建筑學被列為重慶市高校特色專業建設點;版畫實驗室等5個教學團隊列為重慶市高校優秀教學團隊;建設了9門省級重點課程,其中素描等6門課程評為重慶市高校精品課程;獲重慶市教委批準教育教學改革立項研究課題8項,其中重點課題2項;重慶市優秀教學成果一等獎4項,二等獎5項,三等獎3項;教育部規劃教材立項7項,出版教材、教學參考書85部。

文化傳統/四川美術學院

學校標識

校訓

艱苦奮斗,嚴謹治學,求實創新,為人師表

校徽

四川美術學院校徽(右圖):

社團文化

慈善拍賣

2013年6月1日,四川美術學院舉行中國畫系優秀學生作品慈善拍賣活動,拍賣所得成為學院中國畫系“藝德”愛心助學助困基金的首批愛心捐贈,用于資助家庭經濟困難及學業突出的青年學子。

社會實踐

下鄉實習寫生四川美術學院教學中一項必不可少的課程內容,它不僅可以引導學生置身校外以觀察周圍和社會,從中啟發學生對生活、對人生進行深入思考和探索,提高了學生的思想水平和認識能力,同時可以引導學生深入大自然、認識大自然,培養了細致、敏銳的觀察力和穩定持久的注意力。以提高學生的抽象思維能力,增強對美的鑒賞力,并從中得到對人生的啟迪和情感升華。

校園環境/四川美術學院

校園景點

老街

美術學院“老街”位于重慶四川美術學院虎溪校區南入口的東側。南臨城市道路,北面朝向學院宿舍區。這是

一條300米長的狹窄地帶。該項目是集餐飲、酒吧、商店、畫廊、藝術工作室等功能為一體的步行商業街。建成后將為大學城的學生、教職員工藝及周邊企業中高層人士提供服務。

坦克倉庫

“坦克倉庫藝術中心”坐落于重慶四川美術學院黃桷坪校區,是以拓展和深化中國當代藝術體制改革而首創的一

個學術性的藝術交流機構,目的是建立有益的學術交流機制,更好地把握國際和國內當代藝術的發展脈絡,達建國際的藝術交流和藝術門類間交流的平臺,實現當代藝術同受眾的聯姻。

黃桷坪涂鴉街

黃桷坪涂鴉藝術街位于重慶九龍坡區黃桷坪轄區,起于黃桷坪鐵路醫院

,止于501藝術庫,全長1.25公里,總面積約5萬平方米,是當今中國乃至世界*涂鴉藝術作品。

整個涂鴉工程共有800余名工人、學生和藝術家參與制作,花費各色涂料1.25萬公斤,消耗各類畫筆、油刷近3萬支。前后經過150天的精心制作,共涂鴉建筑物37棟,改造拓寬道路1.25公里,下地各類管線約9000米,拆危改建建筑2700平方米,設置雕塑小品18座,整個街區面貌發生顯著變化。

501藝術庫

501藝術庫是昔日的戰備物流倉庫,這幢5層樓高的樓房修于1950年,建筑

面積近萬平方米,被稱為“501倉庫”。

它已成為重慶*“畫家村”。 501倉庫下有間地下室,連接地下室的,是質感非常現代的木地板。

巨型校友墻

四川美術學院校門內的中央位置矗立著中國國內*、記錄

學生人數最多的巨型校友墻。這面墻上,記錄了從1954年到2010年在川美就讀的35000多名學生的名字。

重慶美術館

重慶美術館位于重慶市九龍坡區黃桷坪四川美術學院內,毗鄰長江,青山環繞,綠樹和雕塑點綴其間。重慶美術館占地面積1500平方米,建筑面積7000平方米,展線500多米;共有7個展廳及戶外雕塑展示區,可同時或分別舉辦展覽;有容納500多人的現代化多功能廳和容納180人的學術報告廳,實用于國際學術交流和影視展映。

雜志期刊/四川美術學院

《當代美術家》由四川美術學院主辦,是一本具有前沿性、權威性、學術性的綜合期刊。旨在反映美術思潮,傳遞美術創作和學術研究信息,積極扶持和關懷美術新生力量的成長。于1984年創刊,為雙月刊,單月月末出刊。

欄目簡介

◆聚焦: 對藝術熱點、藝術思潮、藝術現狀等全方位、多角度的研究專欄;

◆解讀: 對藝術作品或藝術家創作的個案剖析,對藝術流派和藝術現象的闡釋;

◆藝術教育: 關注學生、家長、社會、高校——多樣的呼聲、不同的要求,構筑當代藝術教育的交流平臺;

◆藝術網站: 關注重大藝術活動,對國際畫廊、博物館*動態掃描,*時間報道當代藝術的發生現場;

◆再創空間: 實驗作品、邊緣創作,以及和藝術相關的各類話題。

發展目標/四川美術學院

革開放三十年來,學校的各項事業有了長足發展。在新的歷史時期,學校將堅持本科教育為主體,大力發展研究生教育,適當兼顧其它類型的藝術教育;將立足重慶、立足西部、面向全國,積極服務于西部地區經濟、文化建設和社會發展,使學校整體辦學實力、人才培養質量和學術水平位居全國同類院校的前列,到2020年建設成為代表我國西部地區美術教育*水平的、具有鮮明特色的、國內一流并具有重要國際影響的多學科美術學院。

相關新聞/四川美術學院

2013年10月,沙坪壩區科技企業孵化器授牌儀式在學校微企園舉行。沙坪壩區科學技術委員會主任朱正,學校學生處負責人及微企代表出席了授牌儀式。經過積極申報,學校微企園被授予“沙坪壩區科技企業孵化器”稱號,并獲得20萬元的專項建設資金。

發展歷程/四川美術學院

五、六十年代,以大型群雕《收租院》為代表的超級寫實主義雕塑作品,在全國引起了轟動,被贊譽為“雕塑史上的一次革命”;七、八十年代,學院的油畫、版畫創作,獲得了豐碩成果,可稱是建院以來的金秋時節,*有代表性的是羅中立院長創作的《父親》,成為中國美術史里程碑的作品。八、九十年代,學院適應經濟社會發展的需要,不斷的拓展美術創作領域,使美術創作全方位上臺階。這一期間入選全國美展的作品就達300多件,獲獎作品40多件。此外還出版了不少畫集,專業美術教材及學術著作。藝術設計也嶄露頭角,學校發揮各學科優勢,積極為地方經濟服務。參加了長江流域(重慶洪崖洞)山地傳統民居課題研究,宜賓五糧液集團的企業形象設計,北京人民大會堂重慶廳的大型漆畫設計等重要設計項目都得到了廣泛好評。學院的美術評論、美術批評和美術理論得到了飛躍性的發展,理論的成熟為美術創作和人才培養奠定了基礎。

學院在六十多年的辦學歷史中形成了“貼近生活,服務人民;知能并重,獎掖新人;開放兼容,與時俱進”的辦學理念。

學院總體發展目標是建設成為代表我國西部地區美術教育*水平的、具有鮮明特色的、國內一流并具有重要國際影響的多學科美術學院。

師資力量/四川美術學院

為適應建設高水平師資隊伍的需要,1999年以來,學院大力加強師資隊伍建設,不斷引進各類高層次人才,努力改善師資隊伍結構。專任教師由1998年的193名增加到現在的285名,平均年齡39.4歲。其中,具有研究生學歷的教師達到84人,占教師總數29%,比1998年提高了13個百分點。35歲以下具有研究生學位的教師達到55名,占青年教師總數的49.1%。現有教授30名,副教授97名,高職稱教師占教師總數的44.46%。教師隊伍的學緣結構得到逐步改善,非本校畢業生已達到38.59%。教師中享受國務院政府特殊津貼的專家11人,*中青年突出貢獻專家1人,首批“新世紀百千萬人才工程”*人選1人,獲教育部高等學校優秀青年教師教學科研獎勵1人,獲教育部優秀青年教師資助1人,有重慶市學術技術帶頭人5人,重慶市學術技術帶頭人后備人選10人,入選重慶市高等學校優秀中青年骨干教師資助計劃17人,首批重慶市高校青年骨干教師7人、重慶市優秀教師2人、學院表彰的首批優秀教師10人。

領導隊伍/四川美術學院

羅中立

院長,中國當代藝術院院長,全國人大代表四川美術學院師資(20張),中國美協副主席,中國油畫協會常務理事,重慶市美術家協會主席。

羅力

副院長,四川美術學院教授,碩士研究生導師,重慶市工業設計協會副理事。

郝大鵬

副院長,設計藝術學院院長,教授、碩士生導師,中共四川美術學院黨委委員。

張杰

副院長,四川美術學院教授,碩士生導師,院黨委委員。

侯寶川

副院長,四川美術學院教授,碩士生導師。

詹培民

黨委書記,四川美術學院教授、碩士生導師。

黃政

黨委副書記,四川美術學院教授,重慶市高校思想政治理論課教學指導委員會委員。

收費標準/四川美術學院

學費、住宿費按物價部門審批的標準執行,理論類專業學費標準為8050元/年,其他專業學費標準為13800元—15000元/年,住宿費標準為800元—1200元/年。

類似“四川美術學院”
與“四川美術學院”相關的網站
彩票下期预测号码多少